Dedicatoria

A todos los estudiantes que, con su participación y colaboración en los diferentes eventos, hacen posible lo desglosado a continuación. Esto demuestra su compromiso con su propio aprendizaje. Anímense y lleguen hasta el final de esta sección.

Nota inicial

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JORNADAS DE LECTURA

¿Qué tan importante es la lectura? Desde el ejercicio de la memoria -al tener que recordar una historia y todos sus componentes (como personajes, espacios, descripciones y acciones)-, pasando por la ampliación de nuestro vocabulario, hasta el desarrollo de nuestra capacidad crítica, son algunos de los beneficios que el acto lector nos permite.

Por ello, el área de Español ha incentivado las Jornadas de Lectura, las cuales toman una hora de nuestras labores en general, en la que no solo los estudiantes se sumergen en el placer del acto creativo e imaginativo de la literatura, sino también los docentes, directivos y personal de apoyo. Cada uno escoge el contenido de su interés y se dispone a realizar este ejercicio que tanto ayuda al crecimiento cognitivo y crítico.

DÍA DEL IDIOMA

En este 2023, el Día del Idioma (dispuesto siempre para el 23 de abril en el calendario), en nuestra institución, dio lugar a diferentes muestras culturales propias de nuestra lengua, como lo fueron la premiación del concurso de ortografía, teatro basado en fábulas e, inclusive, lengua de señas; todo con la participación de nuestros estudiantes. De este modo, la comunidad se mantuvo atenta a cada una de las presentaciones y se logró un espacio enriquecedor y educativo (no solo a cargo de los docentes, sino también de los alumnos), en el que por igual se presentaron y se reforzaron la importancia y las ventajas de la lectura.

REPRESENTACIONES

-INTERCOLEGIADOS-

Nuestras valientes estudiantes, el viernes 26 de mayo de 2023, lideradas por el profesor de Español, Andrés Ortiz, se lanzaron al ruedo de la discusión oral y han dejado una huella impecable en el escenario del VIII Concurso Intercolegiado de Debates, dirigido por Fundación Colegio UIS.

Llegando hasta las semifinales, nuestras alumnas destacaron por su elocuencia, sus argumentos sólidos y su capacidad para convencer a los oponentes y espectadores con cada palabra. Fue una competencia reñida, donde cada una resaltó por sí misma y en equipo, demostrando un alto nivel cognitivo y dominio bajo presión; además, cautivaron a la audiencia con su habilidad para expresarse. ¡Nos sentimos orgullosos de ustedes, verdaderas maestras de la palabra!

Nuestra educanda Paula Aguirre, con una voz firme y una mente aguda, atrapó la atención y el agrado de todos, al defender sus ideas con pasión y convicción, lo que la hizo merecedora del premio a la mejor oradora.

Estos logros no solo son testimonio de su talento y dedicación, sino también del apoyo incansable de nuestros docentes y el esfuerzo conjunto de nuestro colegio. Nos sentimos honrados de tener a estas jóvenes brillantes como parte de nuestra comunidad educativa, pues son un ejemplo para todos nosotros y estamos ansiosos por ver cómo continúan dejando su huella en el mundo y en alto el nombre de nuestra institución en otros espacios similares.

Por otro lado, en el marco de la feria Ulibro (XXI versión), el viernes 1° de septiembre se llevó a cabo el X Concurso Intercolegiado Departamental de Oratoria «La palabra tiene poder», realizado por el Instituto Caldas y apoyado por la UNAB. En este concurso, se embarcaron las estudiantes Mayle Sánchez y Valentina Márquez, de noveno grado, junto con Danna Cifuentes, de décimo grado.

La finalista fue Valentina Márquez (la única estudiante de noveno entre todos los partícipes del evento; los demás eran graduandos de undécimo), quien no decepcionó con su discurso y dio muestra de una gran habilidad en la oratoria, ante un enorme público proveniente de otras tantas instituciones. Asimismo, ella y sus compañeros, quienes siempre la apoyaron, disfrutaron de la feria, en donde encontraron diferentes muestras culturales, centradas, principal y evidentemente, en la literatura. Por supuesto, algunas conferencias, dirigidas a impulsar el pensamiento crítico en los jóvenes, fueron motor en la implementación de nuevos proyectos, más adecuados a las necesidades y a al realidad inmediata de nuestros educandos.

De esto vale la pena destacar la importancia de permitir estos espacios (y, al tiempo, de organizarlos), con el ánimo de que los alumnos que aún pueden compartir en la institución por algunos años más desarrollen su habilidad comunicativa, entre otras.

AULA DE LECTURA

Uno de los proyectos que más acaparó nuestro esfuerzo fue el aula de lectura, un espacio adaptado con los recursos necesarios que permiten un ambiente adecuado para el ejercicio lector. Además de los referentes literarios, se cuenta con dispositivos electrónicos y comodidad en el amueblamiento del lugar. Toda la comunidad bethlemita contribuyó en el alcance de este objetivo, a través de la compra de libros propios de la asignatura, de la compra y venta de boletas para el evento que presentó al grupo de Teatro Independiente de Bucaramanga y, por supuesto, de la donación de títulos que acrecentaron la biblioteca ahora disponible en este aula.

El aula pertenece y queda abierta para todos aquellos que deseen disfrutar de la lectura y sumergirse en las diferentes historias que ofrecidas en las estanterías. Así mismo, es una zona idónea para la realización tanto de futuras clases, como de conversatorios o charlas con autores invitados. Por supuesto, todos debemos cuidar de este bello lugar y procurar su conservación durante el mayor tiempo posible.

TEATRO

Como ya fue mencionado, una de las formas de financiación del aula de lectura fue la invitación del grupo Teatro Independiente de Bucaramanga, quienes, el viernes 1° de septiembre de 2023, dieron vida, en dos momentos diferentes y continuos, a la obra En deuda con el bajísimo. Hay que destacar la alta recepción por parte de la comunidad educativa, pues ambos espacios contaron con un aforo prácticamente absoluto. De este modo, se vivió y disfrutó de un momento diferente, en el que las risas no faltaron y la atención se mantuvo de principio a fin.

SEMANA CULTURAL

Puesta en escena

De la inspiración proveniente del evento de teatro mencionado anteriormente, surge el proyecto, para la Semana Cultural, llamado Puesta en escena, realizado el martes 26 de septiembre de 2023. El área de Español, en los grados superiores, desarrolló un concurso en el que todos los estudiantes realizaron la lectura, reescritura, adaptación y montaje de alguna obra de teatro. Si bien todas fueron buenos trabajos logrados, la presentación albergó a: La ratonera, a cargo del curso 9-1; El enfermo imaginario, llevada a cabo por el curso 9-2; Cuento de Navidad, interpretada por 10-2; y La Celestina, confiada a 11-2.

ENCUENTRO CON EL AUTOR

Los estudiantes de décimo y undécimo grado, en el cierre de la semana cultural, el viernes 29 de septiembre, conocieron al autor de El gran genocidio: Marco Robayo. En esta charla, los alumnos escucharon acerca del trasfondo de una realidad que ha de tratarse con cuidado: la segregación y la xenofobia, alimentada en la disparidad histórica, según la perspectiva que la aborde. Fue un ejercicio enriquecedor, en el que todos participaron en un miniconcurso, que implicaba la respuesta a interrogantes sobre la novela, llevándose premios sencillos y otros valiosos desde lo cultural.

Por su parte, el martes 3 de octubre, los estudiantes de noveno grado tuvieron la oportunidad de conocer al autor de La sed: Enrique Patiño. Este encuentro les permitió conocer la inspiración que movió al escritor, lo que a su vez dejó una reflexión acerca del cuidado y preservación del recurso hídrico. Las dudas expuestas acerca de esta historia distópica mostraron un avance en el análisis del propio contenido e interés en la narrativa; por ejemplo: ¿Por qué prácticamente ningún personaje de esta obra posee un nombre?